|
№
п/п
|
Категория
участников
|
Наименование мероприятия
|
Сроки проведения
|
Место
проведения
|
Участники мероприятия
|
|
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
1.СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
|
|
1.1.
|
Обучающиеся
|
Проведение занятий «Права и обязанности учащихся»
|
январь
по пятницам
|
классные
кабинеты
|
1-9,10 класс
|
|
Классные часы «Правонарушение и юридическая ответственность»
|
февраль
|
классные
кабинеты
|
1-4 класс
|
|
Профилактические мероприятия учащихся с инспектором ИДН, сотрудниками РОВД
|
январь-
май
|
кабинет информатики
|
5-9,10 класс
|
|
Обновление стенда «Правовой эрудит»
|
январь
|
фойе 1 этажа
|
1-9,10 класс
|
|
Круглый стол «Мой круг общения»
|
май
|
кабинет информатики
|
8-9,10 класс
|
|
Индивидуальные беседы с родителями начальных классов с целью выработки рекомендаций по социальной адаптации детей
|
январь-май
|
кабинеты
1-4
|
5-9,10 класс
|
|
Работа с опекунскими семьями
(посещение и др.)
|
март
|
место жит. семьи
|
Законные
представители
|
|
Анкетирование «Отношение к школе»
|
май
|
каб. №1-4
|
5-9,10 класс
|
|
Ознакомление учащихся с «Законом об правах ребенка»
|
январь
|
кабинет информатики
|
1-9,10 класс
|
|
Обновление стенда по профориентации «Мой выбор»
|
февраль
|
фойе 2 этажа
|
8-9,10 класс
|
|
Час общения «Роль семьи в жизни общества»
|
март
|
каб. инф.
|
1-9,10 класс
|
|
Организация встречи учащихся с инспектором ИДН
|
Январь-май
|
каб. инф.
|
1-4 класс
|
|
Анкетирование учащихся с целью выявления знаний о СПИДе
|
март
|
классные
кабинеты
|
1-9,10 класс
|
|
Правовая игра «Сила закона мы и права»
|
февраль
|
кабинет
инф.
|
8-9,10 класс
|
|
Час общения «Объяснение обязанностей в семье»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
Просмотр видео ролика «Права и обязанности детей»
|
апрель
|
кабинет
информатики
|
5-7 класс
|
|
Организация встречи учащихся 7-9,11 классов с инспектором ИДН «Уголовная ответственность несовершеннолетних»
|
март
|
кабинет
информатики
|
7-9,10 класс
|
|
Презентация «Моя будущая профессия»
|
апрель
|
кабинет
информатики
|
5-9,10 класс
|
|
1.2.
|
Законные
представители
|
День взаимодействия с семьей
|
4 суббота месяца
|
кабинет
инф.
|
Законные
представители
|
|
Подготовка и выступление на родительском собрании «Взаимодействие семьи и учреждения образования по повышению уровня качества знаний и безопасного поведения учащихся»
|
март
|
кабинет
инф.
|
Законные
представители
|
|
Изучение семейного воспитания. Рейд «Семья» (СОП, опека, ИПР)
|
Январь-май
|
по месту
жительства
|
Инспектор ИДН,
законные
представители
|
|
Родительское собрание «Права ребенка – обязанности родителей, Мы в ответе за будущее наших детей»
|
март
|
каб.инф.
|
Законные
представители
|
|
Совместный рейд с инспектором ИДН, в семьи СОП с целью правовой осведомленности родителей
|
февраль
|
место жит. семьи
|
Инспектор ИДН,
законные
представители
|
|
Круглый стол для родителей «Маленькие детки – маленькие бедки»
|
апрель
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Организация лектория для родителей «Основы правового воспитания. Правовая ответственность» «Вейп в жизни ребенка»
|
май
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Беседа «Правила нахождения детей в вечернее время»
|
январь
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Родительское «Ваш ребенок – ваша ответственность»
|
январь
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Лекторий «Будущее детей в наших руках»
|
апрель
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
1.3.
|
Педагогические
работники
|
Беседа для классных руководителей «Здоровье детей в Ваших руках»
|
февраль
|
каб. зам.
по ВР
|
Педагоги
|
|
Выступление на МО классных руководителей «Критерии и показатели СОП»
|
январь
|
кабинет
зам. по ВР
|
Педагоги
|
|
Подготовка информации к родительскому собранию
|
март
|
кабинет
директора
|
Педагоги
|
|
Методическая помощь классным руководителям в проведении тематических классных часов
|
Январь-май
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
Работа по Постановления №10-55 (раннее выявление семейного неблагополучия)
|
Январь-май
|
кабинет
зам. по ВР
|
Педагоги
|
|
Подготовка анкет «Что я знаю о СПИДе»
|
апрель
|
каб. зам по ВР
|
Педагоги
|
|
Подготовка материалов для классных руководителей по (запросу)
|
Январь-май
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
2. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
|
|
2.1
|
Обучающиеся
|
Участие в заседании Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
|
09.01.2026
13.02.2026
14.03.2026
10.04.2026
08.05.2026
|
кабинет
директора
|
1-9,10 класс
|
|
Проверка посещаемости подконтрольной категорией объединений по интересам
|
Январь-май
|
спорт
зал
|
|
|
Рейды «Подросток», «Семья»
|
Январь-май
|
место жит. семьи
|
1-9,10 класс
|
|
Составление социальных характеристик классов, школы.
|
январь
|
каб. кл. рук.
|
1-9,10 класс
|
|
Неделя «Дружим с законом»
Беседа «Я и мы, мое и чужое»
Открытый разговор «Подросток и право. Ответственное поведение»
|
февраль
|
учебные
кабинеты
|
1-4 класс
8-9,10 класс
5-7 класс
|
|
Акция «Мы против насилия!»
|
март
|
Зд. щколы
|
1-9,10 класс
|
|
Круглый стол «Как избежать насилие в школе дома, социуме»
|
март
|
каб. инф.
|
1-9,10 класс
|
|
Просмотр видео фильма «Наркотики – секрет манипуляции»
|
май
|
актовый
зал
|
5-9,10 класс
|
|
Час с социальным педагогом «Наркотики и здоровье»
|
май
|
каб. соц.
|
7-9,10 класс
|
|
Анкетирование «Мир без жестокости»
|
апрель
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
Акция «Стоп - наркотик!»
|
апрель
|
каб. соц.
пед..
|
5-9,10 класс
|
|
Просмотр видео фильма «Вейп – вред и опасность»
|
февраль
|
актовый
зал
|
7-9,10 класс
|
|
Профилактическая беседа «Ответственность за распитие алкогольной продукции и психотропных веществ»
|
январь
|
учебные
кабинеты
|
7-9,10 класс
|
|
Час безопасности «Интернет зависимость»
|
апрель
|
каб. инф.
|
1-9,10 класс
|
|
Круглый стол «Мы против курения»
|
март
|
каб. инф.
|
7-9,10 класс
|
|
Акция «Жизнь без табака»
|
март
|
зд школы
|
1-9,10 класс
|
|
День профилактики СПИДа «Остановим СПИД вместе»,
Консультация «Наше здоровье в наших руках»
|
май
|
каб.псих.
|
7-9,10 класс
|
|
Беседа «Экстримизм – дорога в пропасть»
|
февраль
|
учебные
кабинеты
|
8-9,10 класс
|
|
Дискуссия «Мошенничество как особый вид преступления»
|
апрель
|
каб.инф.
|
7-9,10 класс
|
|
Час общения «Безопасные каникулы»
|
декабрь
|
учебные
кабинеты
|
1-9,10 класс
|
|
Акция «Твори добро»
|
май
|
зд. школы
|
1-9,10 класс
|
|
2.2
|
Законные
представители
|
Рейд «Семья», «Подросток»
|
Январь-май
|
место жит. семьи
|
Инспектор ИДН,
законные
представители
|
|
Подготовка материала на родительское собрание
|
май
|
каб. зам. по ВР
|
Законные
представители
|
|
Рейд «Готовимся к отопительному сезону»
|
январь
|
по адресам семьи
|
Инспектор ИДН,
законные
представители
|
|
Занятие «Формы общения с детьми»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
Лекторий «Соблюдаем пожарную безопасность»
|
январь
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Беседа «Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей»
|
май
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Час общения «Безопасные каникулы»
|
май
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Подготовка материала на родительское собрание
|
май
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
2.3
|
Педагогические
работники
|
Работа с социально-педагогическими характеристиками класса
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
Час общения «Адаптация 1,5 классников в УО»
|
январь
|
каб.1,5 кл.
|
Педагоги
|
|
Подготовка материалов для классных часов (по запросу классных руководителей)
|
Январь-май
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
Час общения «Алкоголь, табак, вейп, наркотики в жизни подростков»
|
май
|
каб. инф.
|
Педагоги
|
|
Занятия с элементами тренинга «Формы общения с несовершеннолетними»
|
февраль
|
каб. инф.
|
Педагоги
|
|
Беседа «Алгоритм выявления проблемных семей»
|
январь
|
каб. соц.
пед..
|
Педагоги
|
|
Час общения «Опасные игры для детей в интернете»
|
май
|
каб. инф.
|
Педагоги
|
|
Беседа «Безопасные каникулы»
|
май
|
каб. зам. по ВР
|
Педагоги
|
|
3. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
|
|
3.1
|
Обучающиеся
|
Оказание индивидуальной помощи несовершеннолетним признанных находящимися в социально опасном положении с целью устранения причин и условий неблагополучия, нарушения прав и законных интересов детей, налаживание детско-родительских отношений
|
Январь-май
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Ты и закон: права, обязанности, ответственность»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Правила общения в социальных сетях»
|
апрель
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Жизнь – это счастье. Сотвори его сам»»
|
май
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Внимание, контроль, понимание»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Сохрани себя. Наркотики – это смерть в ловушке»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Вредные привычки и их влияние на организм человека»; «Как сказать нет и не потерять друзей»
|
май
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
«Жизнь по собственному выбору»
|
январь
|
кабинет
психолога
|
1-9,10 класс
|
|
3.2
|
Законные
представители
|
«Режим дня и здоровье»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
«Семья без насилия»
|
апрель
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
«Девиантное поведение в школе и вне ее»
|
январь
|
каб. соц.
пед.га
|
Законные
представители
|
|
«Психологическая поддержка в семье»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
«Интернет-безопасность несовершеннолетних»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
«Стили семейного воспитания»
|
апрель
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
«Вредные привычки и их влияние на организм человека»; «Как сказать нет и не потерять друзей»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
«Личная и школьная тревожность»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.а
|
Законные
представители
|
|
3.3
|
Педагогические
работники
|
Консультирование классных руководителей по заполнению социальных паспортов
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
«Режим дня и здоровье»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
«Психологическая поддержка в семье»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
«Роль семьи в жизни человека»
|
апрель
|
каб. соц.
пед.га
|
Педагоги
|
|
«Девиантное поведение учащихся»
|
май
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
«Недисциплинированные учащиеся»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
«Киберпространство: что необходимо знать педагогам»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
«Если ребенок ворует…»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
4. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
|
|
4.1
|
Обучающиеся
|
Социометрическое исследование
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
5-9,10 класс
|
|
Профилактика суицидов
|
апрель
|
учебные
кабинеты
|
1-9,10 класс
|
|
Тренинговое занятие «Мир общения»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
Индивидуальная беседа «Спорт залог здоровья»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
7-9,10 класс
|
|
Профилактика насилия «Правила жизни»
|
апрель
|
каб. соц.
пед.
|
1-9,10 класс
|
|
Круглый стол «Право на счастливую жизнь в семье»
|
май
|
каб. инф.
|
9,10 класс
|
|
Диалог «Планета права и закона»
|
февраль
|
каб. инф.
|
5-6 класс
|
|
Беседа «Что такое ответственность»
|
март
|
каб. соц.
|
4-9,10 класс
|
|
Групповая консультация «Скажите «нет» вредным привычкам»
|
апрель
|
каб. соц.
|
7-9,10 класс
|
|
Занятие с элементами тренинга «Вопросы и ответы»
|
февраль
|
каб. инф.
|
9 класс
|
|
Диалоговая площадка «Умение вежливо слушать и слышать»
|
март
|
каб. инф.
|
1-4 класс
|
|
Проведение диагностики по изучению детско-родительских отношений
|
май
|
каб. соц.
пед.
|
5-9,10 класс
|
|
4.2
|
Законные
представители
|
Знакомство с семьями прибывших несовершеннолетних
|
январь
|
по месту жительства
|
Законные
представители
|
|
Консультация «Особенности воспитания детей в опекунских семьях»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
Консультация «Особенности воспитания детей в многодетных семьях»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
Диспут «Культура взаимоотношений в семье»
|
февраль
|
каб. инф.
|
Законные
представители
|
|
Консультация «Особенности воспитания детей в неполных семьях» (сожители)
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
Коррекция детско-родительских отношений
|
май
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
Час общения «Опасность заражения ВИЧ»
|
март
|
каб. соц.
пед.
|
Законные
представители
|
|
Беседа «Кибербезопасность»
|
май
|
каб. соц.
пед..
|
Законные
представители
|
|
4.3
|
Педагогические
работники
|
Консультация «Интересы и увлечения детей»
|
январь
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
Консультация «Эффективность взаимодействия с детьми, требующими особого внимания»
|
февраль
|
каб. соц.
пед.
|
Педагоги
|
|
Мониторинг занятий по интересам
|
январь
|
каб. соц.
|
Педагоги
|
|
Анализ работы за полугодие
|
май
|
каб. зам по ВР
|
Педагоги
|