Главная : Обучающимся : Дистанционное обучение : Беларуская мова і літаратура : 5 клас
5 клас
Комплексная работа для правядзення алімпіяды па вучэбных прадметах “Беларуская мова”, “Беларуская літаратура” 1. Як называецца прадмет, які намаляваны на вокладцы падручніка для 5 класа “Беларуская мова” ? _________________________________ 2. Прачытайце прапанаваныя сказы. 1. У трывожным тваім маўчанні Чую голас святых вякоў, Чую днямі тут і начамі Посвіст стрэлаў і звон падкоў. 2. То чужынцаў цягнуліся рукі Да тваёй святой чысціні. 3.Ты цярпець не хацела прынукі, Ты не ведала цішыні. 4. Білі золатам і жалезам, Чорны дым засцілаў зару, Ды стаяла Белая вежа, Прыкрываючы Белую Русь... М. Пракаповіч 2.1. Адзначце правільны адказ а) гэтыя сказы з’яўляюцца тэкстам; б) гэтыя сказы не з’яўляюцца тэкстам 2.2. Абгрунтуйце свой адказ. 2.3. Калі можна, дайце загаловак. 2.4. Запішыце, што вы ведаеце пра Белую вежу. ___________________________________________________________________ 3. Падкрэсліце словазлучэнні, якія адпавядаюць нормам беларускай мовы. а) ісці па ваду, ісці за вадой; б) збірацца за грыбамі, збірацца ў грыбы, збірацца па грыбы; в) жартаваць над ім, жартаваць з яго; г) большы яго, большы за яго; д) падзякаваць вас, падзякаваць вам; е) вялікае дзякуй, вялікі дзякуй. 4. Вучань выконваў заданні і дапусціў памылкі. Закрэслі няправільныя адказы і запішы правільна. а) у слове студзень – 7 літар: “с” , “т” , “у” , “дз” , “е” , “н” , “ь” б) у слове лінія – 5 гукаў: [л] , [і] , [н] , [і] , [а] . - Вызначце самастойныя часціны мовы, ужытыя ў тэксце (надпішыце зверху).
На маёй руцэ пяць пальцаў, Пяць трымальцаў, пяць хапальцаў, Каб насіць да рота лыжку, Каб альбом гартаць і кніжку, Каб стругаць і пілаваць. Каб лічыць і маляваць. 6. Складзіце і запішыце чатыры сказы (адзін з іх павінен быць складаным) на тэму “Урок...”, якія павінны перадаць : а) думку:_____________________________________________________________ б) пачуццё: ___________________________________________________________ в) пытанне: ___________________________________________________________ г) параду: ____________________________________________________________ 7. Запішыце значэнне слоў, якое яны мелі ў старажытнасці Госць - ______________________________________________________________; гасціць - _____________________________________________________________ 8. Якім творам уласцівы такі пачатак: А) У гушчары старых бароў, як сляза, што ўпала з неба, блішчала вялікае возера. Вельмі прыгожае яно было. Расказы пра яго чароўнасць перадаваліся з паселішча ў паселішча і нават у далёкія краіны. Б) Былі ў аднаго чалавека тры сыны: два разумныя, а трэці – дурны...? 9.Пазнай твор і аўтара па вытрымцы з тэксту Цытата | Твор | Аўтар | Здароў, марозны, звонкі вечар! Здароў, скрыпучы, мяккі снег! Мяцель не вее, сціхнуў вецер, І волен лёгкіх санак бег. | | | Ніхто з дамашніх не згадае, Чым рэчка Костуся займае. Якая іх звязала сіла, І чым яна так хлопцу міла. | | | Не выйшаў ты і ў гэты раз Мяне спаткаць, паднесці рэчы... | | | Быў калісьці... у людзей такі паганы звычай: не карміць старых бацькоў. | | |
|