Меню раздела

    Главная : Обучающимся : Дистанционное обучение : Информатика : 7 класс : Тест за курс 7 класса

    Тест за курс 7 класса

    Итоговый тест за курс 7 класс

       1. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:

    1) текстовую, числовую, графическую, табличную;

    2) производственную, техническую, управленческую;

    3) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

    4) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую

       2. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

    1) органов слуха;  

    2) органов зрения; 

    3) органов осязания; 

    4) органов обоняния

       3. Носителем графической информации не может являться:

    1) дискета;  

    2) грампластинка;  

    3) холст;  

    4) видеопленка

       4. Под носителем  информации обычно понимают:

    1) линию связи;          

    2) устройство для хранения данных в персональном компьютере;

    3) компьютер;       

    4) материальную среду для записи, хранения и (или) передачи информации

       5. Графический редактор – это программный продукт, предназначенный для:

    1) обработки изображений;

    2) управления ресурсами ПК при создании рисунков;

    3) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

    4) работы с различного вида информацией в процессе делопроизводства, редакционно – издательской деятельности и др.

       6.  Одной из основных функций графического редактора является:

    1) ввод изображений;       

    2) создание изображений;      

    3) хранение кода изображения;

    4) просмотр и вывод содержимого видеопамяти

       7. Точечный элемент экрана дисплея называется:

    1) точка;  

    2) растр;     

    3) графический примитив;  

    4) пиксель

       8. Растровый графический редактор предназначен для…

    1) построения диаграмм;

    2) построения графиков;

    3) создания и редактирования рисунков;

    4) создания чертежей

       9.  Назначение процессора:

    1) обрабатывать одну программу в данный момент времени;

    2) управлять ходом вычислительного процесса и выполнять арифметические и логические действия;

    3) осуществлять подключение периферийных устройств к магистрали;

    4) руководить работой вычислительной машины с помощью электронных импульсов

       10. Оперативная память служит:

    1) для хранения информации;

    2) обработки информации; 

    3) запуска программ;

    4) обработки одной программы в заданный момент времени

      11. Компьютер – это:

    1) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

    2) устройство для хранения информации любого вида;

    3) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

    4) устройство для обработки аналоговых сигналов

       12. Скорость работы компьютера зависит:

    1) от вида обрабатываемой информации; 

    2) объема внешнего запоминающего устройства;

    3) объема обрабатываемой информации;  

    4) тактовой частоты процессора

       13. Программы обслуживания внешних устройств компьютера называются:

    1) драйверами;

    2) утилитами;   

    3) загрузчиками; 

    4) трансляторами   

       14. Модем – это устройство:

    1) для хранения информации;

    2) обработки информации в данный момент времени;

    3) передачи информации по телефонным каналам связи;

    4) вывода информации на печать

       15. У лазерного принтера по сравнению со струйным:

    1) выше быстродействие, но ниже качество печати;

    2) ниже быстродействие, но выше качество печати;

    3) ниже быстродействие и качество печати;

    4) выше быстродействие и качество печати

       16. Текстовый процессор WORD предназначен для создания:

    1) баз данных; 

    2) документов; 

    3) таблиц;   

    4) все вышеперечисленные ответы верны

       17. Где можно прочитать информацию о количестве страниц документа:

    1) в строке заголовка;

    2) в строке состояния; 

    3) на панели инструментов;

    4) все вышеперечисленные ответы верны

       18. Для того чтобы выделить слово, необходимо:

    1) дважды щелкнуть по нему левой кнопкой мыши;

    2) щелкнуть по нему правой кнопкой мыши;

    3) щелкнуть слева от него левой кнопкой мыши;

    4) все вышеперечисленные ответы верны

       19. Для запуска текстового процессора WORD можно пользоваться:

    1) панелью задач;

    2) главным меню;

    3) программой Мой компьютер;

    4) все вышеперечисленные ответы верны

       20. Чтобы удалить таблицу, необходимо:

    1) выделить её и нажать клавишу Delete;

    2) установить в неё курсор и выполнить команды Таблица, Удалить, Таблицу;

    3) выделить её и выполнить команды Правка, Очистить;

    4) все варианты ответов верны

       21. В текстовом редакторе основными параметрами при задании параметров абзаца являются…

    1) гарнитура, размер, начертание;

    2) отступ, интервал;

    3) поля, ориентация;

    4) стиль, шаблон

       22. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются...

    1) гарнитура, размер, начертание;

    2) отступ, интервал;

    3) поля, ориентация;

    4) стиль, шаблон

       23. Какое действие не рекомендуется производить при включенном компьютере:

    1) вставлять/вынимать дискету;

    2) отключать/подключать внешние устройства;

    3) перезагружать компьютер;

    4) выключать компьютер

       24. Мультимедиа – это…

    1) наличие у компьютера звуковой карты и видеокарты;

    2) графическое изображение на экране;

    3) изображение на экране компьютера со звуковым сопровождением;

    4) внешнее устройство, позволяющее считывать компакт-диски

       25. Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека?

    1) принтер;  

    2) монитор;

    3) системный блок;

    4) модем.

     

    Версия для слабовидящих

    ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

    Автоматический переводчик

    Счетчик посещений

    Яндекс.Метрика
    ВВЕРХ
    Адрес: 213848 Могилевская область Бобруйский район п.Ленина ул.Школьная 26
    Телефон: +375225 712700
    Электронная почта: lenina@bobruisk.edu.by
    Регистрационное свидетельство № 7141403874 от 28.03.2014 (Государственный регистр информационных ресурсов)